Was bedeuten die Schul- und Kitaschließungen für geflüchtete Kinder und Jugendliche in Deutschland? Für viele von ihnen ist die Schule ein stabilisierendes Umfeld. Wir haben mit Schulleiter*innen über die Herausforderungen der COVID-19-Pandemie gesprochen und über die Unterstützung, die sie jetzt benötigen.

Die Angriffe auf Zivilist*innen, zivile Wohnhäuser und öffentliche Infrastrukturen in der Ukraine gehen im Zuge des Krieges weiter.

Der Klimawandel wirkt sich immer stärker auf das Leben der Somalier*innen aus. Erfahre, wie IRC gemeinsam mit lokalen Partnerorganisationen, dem Auswärtigen Amt und dem Bundesministerium für internationale Zusammenarbeit vor Ort schnelle Hilfe leistet und die langfristige Widerstandsfähigkeit der Bevölkerung im Umgang mit dem Klimawandel stärkt.

Junge Geflüchtete stehen vor vielfältigen Herausforderungen, wenn sie in Deutschland ankommen. Durch das IRC-Projekt „Zwei mit Ziel“, ermöglicht die Klaus Tschira Stiftung, jungen Menschen mit Fluchterfahrung ein einjähriges Mentoring-Programm. In diesem Artikel lernst du Asmaa und Halmat kennen und erfährst, wie sie durch ihre Mentor*innen auf ihrem Weg begleitet werden. 

Svitlana aus der Ukraine und Justyna aus Polen starten dank des „Resilient Futures“-Projekts in Deutschland neu durch und gründen erfolgreich ihre eigenen Unternehmen.

Diese geflüchteten Changemakers, die Politik, Kunst, Traditionen, Träume und Zukunft auf alltägliche - und außergewöhnliche - Weise prägen, solltest du kennen.

Von Alphonso Davies über Mahmoud Dahoud bis Zećira Mušović: Erfahre vor der Fußball-Europameisterschaft 2024 mehr über geflüchtete Fußballer*innen.

Lerne fünf inspirierende Frauen kennen und erfahre, wie sie trotz aller Widrigkeiten ihren eigenen Weg gefunden haben.

Zum zweiten Mal in Folge steht Sudan an der Spitze der IRC Emergency Watchlist 2025. Der Bericht gibt eine Übersicht über die Länder, in denen das Risiko für eine Verschlechterung der humanitären Lage im kommenden Jahr am größten ist.